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Se realizó el Acto de Apertura del Diplomado en Gestión de Salud

imagen Se realizó el Acto de Apertura del Diplomado en Gestión de Salud

El pasado 5 de mayo de 2026, a las 18 horas, se realizó el acto de apertura de la cuarta edición del Diplomado en Gestión de Salud, organizado conjuntamente por el Ministerio de Salud y Deportes de la Provincia de Mendoza y la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Cuyo, con la colaboración especial del Hospital Central de Mendoza.

La propuesta académica busca fortalecer capacidades de gestión, liderazgo y toma de decisiones en el ámbito sanitario, entendiendo que la salud requiere hoy de organizaciones más eficientes, humanas e innovadoras para afrontar los desafíos de sistemas cada vez más complejos.

Durante el acto de apertura se dirigieron a los más de 100 participantes el Secretario de Extensión y Vinculación de la Facultad de Ciencias Económicas, Lic. Esp. Pablo Antolín; en representante del Ministerio de Salud y Deportes, Dr. Ariel Samper; y la Directora de Modernización de ese Ministerio, Mgter. Fabiana Fiore.

En sus intervenciones destacaron la importancia estratégica de la formación en gestión sanitaria, señalando que gestionar salud no implica únicamente administrar recursos, sino también tomar decisiones con impacto directo en la calidad de vida de las personas y en el funcionamiento de las instituciones de salud.

El Diplomado tiene una duración de seis meses, una carga horaria de 200 horas y otorga el título de Diplomado en Gestión de Salud. Entre sus principales contenidos se abordan temas vinculados con organización de sistemas de salud, economía de la salud, gestión poblacional, planificación y procesos sanitarios, derechos en salud y gestión de personas en las organizaciones sanitarias.

Cabe destacar la importante recepción que ha tenido esta propuesta académica tanto en Mendoza como en distintas provincias del país, reflejada en la amplia participación de profesionales del sector salud. Asimismo, uno de los aspectos más valorados es el nivel académico del cuerpo docente y el enfoque orientado al fortalecimiento de herramientas concretas de gestión y liderazgo para las organizaciones sanitarias.

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