Contenidos
Utilización de estructuras sencillas que posibiliten la interacción y la descripción de rutinas, acciones en proceso, acciones futuras y pasadas, narración sobre hechos concretos, con utilización de vocabulario cotidiano, en el ámbito personal y social. Conceptos de lugar, hábito, existencia, tiempo presente, pasado y futuro, disponibilidad, cantidad, causa, posesión, habilidad. Desarrollo de las macro-habilidades (escritura, lectura, habla y escucha). Comprensión de forma global y específica de textos sencillos, orales y escritos, sobre situaciones cotidianas y temas de actualidad. Producción de mensajes, orales y escritos, en situaciones habituales de comunicación. Lectura comprensiva y autónoma de textos sencillos referidos a logística y transporte.