La actividad contó con una destacada participación: el 95 % del plantel docente de San Rafael se hizo presente, generando un espacio de diálogo y escucha que se extendió durante dos horas y permitió abordar temas centrales para el presente y futuro académico de la carrera.

Durante el encuentro, el decano explicó la necesidad de actualizar los planes de estudio vigentes, que datan del año 2019, con el objetivo de adecuarlos a las nuevas realidades que enfrentan los estudiantes y a las demandas actuales del mercado laboral. “El mundo cambia, las tecnologías evolucionan, y nosotros tenemos la responsabilidad de formar profesionales que estén a la altura de esos desafíos”, subrayó González Gaviola.

Por su parte, la directora de la carrera de Contador Público, Mgter. Mónica González, brindó detalles sobre cómo se está llevando adelante el proceso de actualización curricular. El decano agregó que este proceso se está enmarcado en una propuesta integral que contempla la incorporación de temas como liderazgo, sostenibilidad y ciencia de datos. Explicó también el funcionamiento del Programa de Liderazgo y su etapa inicial, denominada “SEEMILLAS”, como parte de una estrategia institucional para mantener la excelencia académica y fortalecer las competencias transversales de los futuros egresados.

En su intervención, Mónica González también se refirió al concepto de "sinceramiento curricular", utilizando como ejemplo su propia experiencia en la cátedra que dicta, y enfatizó la importancia de que todas las materias integren herramientas tecnológicas en sus contenidos, como parte de un enfoque transversal que atraviesa toda la propuesta académica.

Uno de los momentos más significativos de la jornada fue cuando el decano reafirmó su compromiso con la continuidad de la carrera de Contador Público en la Delegación San Rafael. Además, recordó que cuando la Facultad acreditó dicha carrera ante CONEAU en el año 2019, fue precisamente la sede San Rafael la única dependencia que obtuvo la acreditación por el máximo período posible, lo que constituye un logro histórico y una clara muestra de calidad institucional.

Finalmente, se destacó que los nuevos planes de estudio se diseñarán con un enfoque basado en áreas de conocimiento, promoviendo el trabajo colaborativo e interdisciplinario entre los distintos espacios de docencia, extensión, vinculación y posgrado.

La jornada concluyó con un clima de entusiasmo y compromiso por parte de los docentes, quienes valoraron el intercambio y la posibilidad de participar activamente en la construcción de una carrera que mira al futuro, sin perder de vista la identidad y la trayectoria de la Facultad.